Ana içeriğe geç
Etkinliklere dön

Canlı · Bilgisayar uygulamalı

Bilgisayar Uygulamalı Mikrobiyota Eğitimi

Beslenme ve mikrobiyota ilişkisini kendi ekranınızda keşfedin. Canlı dersler, 3B uygulamalar ve örnek senaryolarla bilgiyi pratiğe taşıyın.

Beslenme ve Diyetetik 2., 3. ve 4. sınıf öğrencileri ile mezunlarına özel.

2 Ocak–20 Şubat 2027 8 hafta · 16 saat canlı uygulama

Cumartesi 20.00–22.00 Türkiye saati · Uzaktan katılım

Ön başvuru yap
3.000 ₺8 haftalık programın tamamı

Kontenjan: 50 kişi

Mikrobiyota uygulamalarının açık olduğu bilgisayarla hazırlanmış temsili çalışma düzeniKendi bilgisayarınızda uygulama
Uzaktan çalışma düzenini anlatan temsili görsel.

Öğrenme deneyimi

Mikrobiyotayı kendi ekranınızda keşfedin.

Canlı derste eğitmenle birlikte ilerleyin. Animasyonlu 3B uygulamalarla mekanizmaları inceleyin; kaynak okuma ve örnek danışmanlık senaryolarıyla öğrendiklerinizi ilişkilendirin.

8 hafta
2 Ocak–20 Şubat 2027
16 saat
Canlı ders ve uygulama
16 modül
Platform kütüphanesi
32 uygulama
Animasyonlu 3B modeller

Bilgisayar uygulamalı öğrenme

Görün, karşılaştırın, gerekçelendirin.

01

Mekanizmayı görün

Bakteri, maya ve faj yapıları; lif fermentasyonu, HMO, epitel bariyeri ve hücresel sinyal modelleri.

02

Kanıtı karşılaştırın

DNA sinyali ile kültür çıktısını; mikrobiyal değişim ile klinik sonucu ayrı ayrı değerlendirin.

03

Kararınızı gerekçelendirin

Üç dallanan eğitim görüşmesinde IBS, ürün etiketi ve kolik çalışmalarına ilişkin örnek senaryoları çalışın.

8 cumartesi birlikte

Hafta hafta eğitim programı

Her cumartesi 20.00–22.00 · Türkiye saati (UTC+3)

  1. 1. hafta

    Mikrobiyotanın temelleri

    Bağırsak ekosistemi; lif, çapraz beslenme ve kısa zincirli yağ asitleri.

  2. 2. hafta

    Erken yaşam ve besin matriksi

    Yaşamın ilk yıllarında mikrobiyota; besin yapısı, işleme ve fermentasyon.

  3. 3. hafta

    Probiyotiklerden postbiyotiklere

    Suş, ürün ve bağlam; prebiyotik, sinbiyotik ve postbiyotik kavramları.

  4. 4. hafta

    Beslenme görüşmesi ve IBS

    Kişiye uygun plan; FODMAP yaklaşımının gerekçesi, sınırları ve yeniden deneme.

  5. 5. hafta

    Geçiş ve çocukluk dönemi

    Kabızlık ve SIBO yorum sınırları; çocuklarda ishal ve kolik çalışmalarını değerlendirme.

  6. 6. hafta

    Metabolizma ve inflamasyon

    Obezite, glisemi ve kişiselleştirme; inflamatuvar bağırsak hastalığında beslenme.

  7. 7. hafta

    Bağışıklık ve bağırsak-beyin iletişimi

    Alerji, tolerans ve bağışıklık mekanizmaları; iki yönlü bağırsak-beyin sinyalleri.

  8. 8. hafta

    Kanıt atölyesi ve bütünleşik danışmanlık

    Riskli durumlar, kısa bağırsak ve FMT; araştırma bulgusundan gerekçeli değerlendirmeye.

Canlı ders ve bireysel çalışma. 16 saat, canlı oturumların toplamıdır. Platform kütüphanesindeki yaklaşık 48 saatlik içerik dersleri destekler. Seçilmiş uygulamalar birlikte çalışılır; atanan okumalar, tekrarlar ve bireysel çalışmalar dersler arasında tamamlanır.

Katılım koşulu

Beslenme ve Diyetetik öğrencileri ve mezunlarına özel.

Bu programa yalnızca Beslenme ve Diyetetik bölümünün 2., 3. ve 4. sınıf öğrencileri ile mezunları başvurabilir.

Katılım ve hazırlık

Canlı ders + kendi bilgisayarınızda uygulama

  1. Ön başvurunuzu gönderin. Formu doldurun. Kesin kayıt, ödemenin doğrulanması ve kayıt ekibinin onayıyla tamamlanır.
  2. Hesabınız ve sınıf erişiminiz tanımlansın. Kesin kayıttan sonra canlı ders bağlantısı ve platform erişim yönergesi kayıt ekibi tarafından paylaşılır.
  3. Bilgisayarınızı hazırlayın. Güncel tarayıcı, kesintisiz internet, ses çıkışı ve mikrofon kullanın. Uygulamaları çalışmak için dizüstü veya masaüstü bilgisayar gerekir.
  4. İki sekmeyle derse katılın. Bir sekmede canlı ders, diğerinde eğitim platformu açık olsun. Eğitmeni izleyin, kendi ekranınızda uygulayın ve soru sorun.
Mikrobiyota eğitim platformu ↗Hesap ve sınıf erişimi Acadezone ekibi tarafından tanımlanır.
Uygulamaların kapsamı

Eğitimde temsili 3B modeller ve hazırlanmış eğitim senaryoları kullanılır. Gerçek hasta verisi veya fiziksel laboratuvar numunesiyle çalışma yapılmaz. Mekanizma, araştırma bulgusu ve klinik sonuç arasındaki farklar ele alınır; program mesleki yetki veya bağımsız tanı ve tedavi yetkisi vermez.